2018年1月12号下午，在北校区五楼会议室召开了高一实验班老师会暨特优生单元考试分析会。

首先，王海成副主任从单元考试中分析了实验班重点关注的特优生名单，要求老师们注意以下几点：一是思想上高度重视，三年一盘棋，从高一开始，做好长期的准备，现在是打基础、学知识、促能力的关键阶段。二是全体实验班老师是一个整体、是一个团队，不能单打独斗，所有任课老师都要关心关注特优生。三是根据学科特点重点关注特优生的薄弱学科，并提出了相应的解决策略。四是每天的作业要面批面改，不漏掉任何一个知识点。五是引导特优生规范答题，争取满分卷。六是注意特优生上课的专注度，教会他们举一反三、触类旁通。七是关注特优生心理、心态的变化。八是作业考试化，考试作业化，做到平时如考试，考试如平时。随后各位任课老师一起探讨，逐一分析了每位特优生的特点和薄弱的环节，做到人人心中有数。

最后，鞠国兴副校长指出，要把特优生的培养作为重中之重，并且常抓不懈。要把特优生分配到每位任课老师，作为学生的导师，随时、随地、经常性做学生的思想、心理工作，确保特优生始终有良好的学习状态。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（责任编辑：级部）