5月4日，山东省教育厅公布了山东省第二批省级特色高中名单，威海市第二中学榜上有名。二四六论坛资料充分利用学校自有的“红色印迹”和“红色资源”，打造以英语学科为主，与思想政治、语文等学科相融合的“人文教育”办学特色，注重人文与科学的双向渗透，为学生提供激发其潜能的多样化课程和个性化成长路径，让每一位学生可持续、个性化发展。

01聚焦课程建设，激活课程育人源动力

一方面，学校整合国家课程与校本课程，以厚植家国情怀为导向，融入思想政治和语文学科元素，形成以语言之基、文学之翼、中国故事、世界之窗为主题的四大课程群，构建LESC英语课程体系。另一方面，为推动课程落地、发挥育人实效，学校打造了基于主题意义探究的“MASTER”英语单元教学模式和“EAE”活动体验式课堂模式。

02聚焦品牌项目，挖掘学生成长内驱力

学校结合自身特色和实际学情，自主创建共讲红色故事（威海卫第一个党小组红色历史以及郭永怀、王海事迹）、共唱一首歌（《Together for a Shared Future》）、共读一本书（《小王子》）、共演一部剧（《威尼斯商人》）四大品牌项目。与此同时，学校依托外语学科社团，每年举办“英语文化节”，开展词汇争霸、现场配音、话剧展演、书写大赛等系列活动，组织学生前往威海市方志馆、马夸特有限公司（外企）等校外实践基地，使英语学习活动常态化、序列化、精细化。

03聚焦强师提质，提升教师团队战斗力

学校搭建专家引领、名师牵头、课题研究、竞赛激励、外出学习五条教师培养路径，提升学校学科建设、课程规划能力，提升教师课程开发、课堂教学、课题研究等方面的能力。近年来，学校承担多项省市级课题、教学成果、教改项目的研究工作，将扎实的教研行动，转化为育人实效，为学生素养提升、终身发展奠定基石。

04聚焦环境建设，提供特色发展保障力

学校建成包括经典文学研学中心、戏剧影视研学中心等在内的31间学科功能室，总面积达2800多平，用于特色课程、社团活动、学科竞赛等方面，打造了全方位、沉浸式学习空间，使英语自然融入学习和生活，在潜移默化中培养学生英语学习思维。

道阻且长，行则将至。今后，二四六论坛资料将始终牢记“为党育人，为国育才”的使命，以获评省级特色高中为契机，立足学生成长，深耕教育事业，推动学校特色发展，将学校建设成为理念先进、文化独秀、特色凸显、质量一流的优质学校！